{"id":21834,"date":"2017-04-11T20:02:09","date_gmt":"2017-04-11T18:02:09","guid":{"rendered":"http:\/\/gymnasium-amstetten.at\/?p=21834"},"modified":"2017-04-11T20:02:09","modified_gmt":"2017-04-11T18:02:09","slug":"4-april-2017-exkursion-schloss-hartheim-wahlpflichtfach-gspb-6abc-und-7bc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bgamstetten.ac.at\/index.php\/2017\/04\/11\/4-april-2017-exkursion-schloss-hartheim-wahlpflichtfach-gspb-6abc-und-7bc\/","title":{"rendered":"Exkursion Schloss Hartheim \u2013 Wahlpflichtfach GSPB 6abc und 7bc"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\"><\/style><p><strong>\u201eDie Narren werden geschlachtet.<\/strong><br \/>\n<strong> die Welt wird weise.<\/strong><br \/>\n<strong> Die Kranken werden geschlachtet,<\/strong><br \/>\n<strong> die Welt wird gesund.\u201c<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>Diese vier Zeilen aus dem Gedicht &#8222;Die Ma\u00dfnahmen&#8220; von Erich Fried sollen provozieren und wachr\u00fctteln, die Gesellschaft daran erinnern, dass radikale und brutale Mittel niemals Verbesserungen bringen. Sie sind (leider) Kennzeichen uralter Denkstrukturen, die in der Vergangenheit h\u00e4ufig den Umgang mit behinderten Menschen bestimmten.<\/p>\n<p>So hat die Unterscheidung in lebenswertes und lebensunwertes Leben Tradition: Bereits in der Antike wurden missgebildete Kinder einfach umgebracht, sp\u00e4ter aus Scham weggesperrt. Behinderung wurde als ein Zeichen des eigenen Versagens oder Strafe f\u00fcr eigene S\u00fcnden gedeutet, Behinderte als Ballast oder nicht produktiver Teil der Gesellschaft bezeichnet (Stichwort Eugenik).<\/p>\n<p>Das Naziregime setzte in dieser Entwicklung einen grausamen H\u00f6hepunkt: Etwa 100\u00a0000 ermordete, behinderte Menschen und wahrscheinlich bis zu 400\u00a0000 Zwangssterilisierte im damaligen Gro\u00dfdeutschen Reich verdeutlichen, was Menschen imstande waren anderen Menschen anzutun.<\/p>\n<p>Hartheim, eine der sechs T\u00f6tungsanstalten im NS-Regime, ist heute ein Gedenk- und Lernort, der an diese Gr\u00e4uel erinnern soll. Hier wurden im Rahmen der \u201eAktion T4\u201c ca. 18\u00a0000 Menschen mit Behinderung sowie 12\u00a0000 kranke oder nicht mehr arbeitsf\u00e4hige KZ-H\u00e4ftlinge bzw. auch Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter durch die \u201eSonderbehandlung 14f13\u201c ermordet.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Wahlpflichtfaches GSPB aus den Klassen 6abc und 7bc, die am 4. April 2017 Hartheim besuchten, waren tief betroffen und viele Fragen zeigten ihr Interesse an diesem Kapitel der Geschichte, das lange Zeit unbeachtet geblieben war. Der Gang durch die R\u00e4ume, von der Aufnahmestelle der Totgeweihten bis zum Krematorium zur Verbrennung der Leichen, wurde durch eine ber\u00fchrende Stille begleitet. Die Gedanken an die vergangenen Taten reichten, um zu verstehen, was hier passierte.<\/p>\n<p>Mag. Christa H\u00f6glinger, Mag. Beatrice Freudenschu\u00df, Mag. Thomas Resel<\/p>\n<div class=\"cmsms_gallery\">\n<ul>\n<li class=\"one_fourth\">\n<figure><a href=\"\" rel=\"ilightbox[6a034242aae1a]\"><\/a><\/figure><\/li>\n<li class=\"one_fourth\">\n<figure><a href=\"\" rel=\"ilightbox[6a034242aae1a]\"><\/a><\/figure><\/li>\n<li class=\"one_fourth\">\n<figure><a href=\"\" rel=\"ilightbox[6a034242aae1a]\"><\/a><\/figure><\/li>\n<li class=\"one_fourth\">\n<figure><a href=\"\" rel=\"ilightbox[6a034242aae1a]\"><\/a><\/figure><\/li>\n<li class=\"one_fourth\">\n<figure><a href=\"\" rel=\"ilightbox[6a034242aae1a]\"><\/a><\/figure><\/li>\n<li class=\"one_fourth\">\n<figure><a href=\"\" rel=\"ilightbox[6a034242aae1a]\"><\/a><\/figure><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie Narren werden geschlachtet. die Welt wird weise. 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